تاثیر مشاوره گروهي بر سازگاري دانش‌آموزان

زندگي را مي‌توان عبارت از سلسله جرياناتي دانست كه در طي آنها تعادل انسان به هم خورده و سپس برقرار مي‌گردد. اين جريانات را كه با بوجود آمدن احتياجي شروع شده و انسان پس از انجام فعاليت‌هايي به برطرف كردن آنها اقدام مي‌كند، سازگاري مي‌نامند. البته نيازهاي انسان در همه موارد، به آساني برطرف نمي‌گردد و در اكثر مواقع بايد انسان نحوة‌ فعاليت‌هاي خود را تغيير دهد تا بتواند خود را با محيط تطبيق دهد، جريان سازگاري نيز كاملاً شبيه جريان فوق است و هركس احتياجاتي را كه دارد بايد برطرف نمايد تا تعادل رواني و جسماني برقرار شود. مشاوره گروهي و سازگاري دانش‌آموزان یکی از دغدغه های مدیران مدرسه است. مشکل پيشرفت تحصيلي در دوره متوسطه يکي از دغدغه هاي مهم آموزش و پرورش کشور ما بوده است. تحقيقاتي که در مورد علل عدم پيشرفت تحصيلي دانش آموزان انجام گرفته است، يکي از مهم ترين علت ها را نداشتن مهارت هاي تحصيلي و نبودن خدمات مشاوره تحصيلي در مدارس ما ذکر کرده اند مطالعه تاثیر مشاوره گروهي بر سازگاري دانش‌آموزان نیز یکی از این مسائل بوده است.

عوامل موثر در این زمینه

در طول سال های گذشته ستاد آموزش و پرورش طرح ها و اقداماتی را به منظور توسعه و کیفیت بخشی خدمات راهنمایی و مشاوره در مدارس انجام داده اما شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی حاکم بر جامعه و نهاد خانواده و روند رو به رشد آسیب های اجتماعی از یک سو و ضرورت برخورداری همه دانش آموزان از خدمات مشاوره تحصیلی، تربیتی و شغلی از سوی دیگر، نیاز به پژوهش های جدید را بیش از پیش آشکار می سازد؛ پژوهش هایی که بتوانند تصویری واقع بینانه از نیازها و انتظارات دانش آموزان، والدین، شرایط و مشکلات شغلی مشاوران، امکانات و ظرفیت های درون و برون سازمانی آموزش و پرورش و سایر مؤلفه های تأثیرگذار به سیاست گذاران و برنامه ریزان نظام تعلیم و تربیت کشور ارائه نمایند تا تصمیم سازی منطقی بر مبنای آن ها انجام شود از اینرو لزوم مطالعه

تاثیر مشاوره گروهي بر سازگاري دانش‌آموزان احساس می شود.

پروپوزال تاثیر مشاوره گروهي بر سازگاري دانش‌آموزان شامل بخش های زیر می باشد:

مقدمه

بيان مسئله

اهميت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

فرضيه هاي پژوهش

متغيرهاي پژوهشي

تعريف متغيرها

این تحقیق با فرمت word  و در 9 صفحه ارائه شده است.

این مقاله می تواند مفید باشد.